Publikationen

Unsere Publikationen, Videos für die pädagogische Arbeit, Newsletter und Medienberichte über ADAS.

Publikationen von ADAS

Titel Diskriminierung an Berliner Schulen: ADAS berichtet

Diskriminierung an Berliner Schulen: ADAS berichtet (2021–2024)

2025 | ADAS-Monitoringbericht für die Jahre 2021, 2022, 2023 und 2024.

Titel Broschüre Was hindert Jugendliche daran, sich bei Rassismuserfahrungen zu beschweren? in türkis und hellgelb

Was hindert Jugendliche daran, sich bei Rassismuserfahrungen zu beschweren?

2025 | Umgangsstrategien und Meldehürden bei Rassismuserfahrungen von Jugendlichen im schulischen Kontext.

Diskriminierung an Berliner Schulen: ADAS berichtet (2018–2020)

2021 | ADAS-Monitoringbericht für die Jahre 2018, 2019, 2020.

Religion und Glauben an der Schule

2021 | Eine Studie über Diskriminierungserfahrungen muslimischer Jugendlicher in Berliner Schulen.

Schutz vor Diskriminierung an Schulen

2018, aktualisiert 2020 | Ein Leitfaden für Schulen in Berlin.

Empfehlungen zur Einrichtung einer unabhängigen Berliner Beschwerdestelle bei Diskriminierung an Schulen

2018 | Bericht zu den Ergebnissen der ersten Modellphase von ADAS (2016–2018) mit Empfehlungen.

Das Clearing-Verfahren als bezirkliches Modell für schulinterne Beschwerdeverfahren bei Diskriminierung

2018 | Erfahrungen und Empfehlungen des Neuköllner Clearing-Verfahrens für Diskriminierungsschutz an Schulen.

Policy Briefs

Erste Seite der Stellungnahme mit Text und diversen Logos

ADAS-Stellungnahme gegen Diskriminierung an Schulen

2022 | Es ist Zeit, gegen Diskriminierung an deutschen Schulen vorzugehen und einen wirksamen Diskriminierungsschutz zu etablieren.

Antidiskriminierungsarchitektur für Berliner Schulen

2021 | „Strukturelle Veränderungen sind möglich: Eine Antidiskriminierungsarchitektur für Berliner Schulen aufbauen“. Ergebnisse und Empfehlungen.

Es ist Zeit, rechtlich und institutionell gegen Diskriminierung in Schulen vorzugehen!

Juni 2018 | Zusammenfassung der Ergebnisse und Empfehlungen der Anlaufstelle für Diskriminierungsschutz (ADAS).

Juristische Einschätzungen

Juristische Einschätzung zu aktuellen Fragen des Diskriminierungsschutzes an Berliner Schulen

September 2025 | Rechtsexpertise von Professor Dr. Felix Hanschmann (Dieter Hubertus Pawlik Stiftungslehrstuhl Kritik des Rechts – Grundlagen und Praxis des demokratischen Rechtsstaates).

Juristische Einschätzung zu Hausunterricht für chronisch kranke Kinder in Berlin

2024 | Rechtsexpertise von Kiana Garjani und Marie Briede. Ein Projekt im Rahmen der Humboldt Law Clinic Grund- und Menschenrechte in Kooperation mit ADAS Berlin.

Rechtsexpertise zum LADG

Dezember 2021 | Rechtsexpertise zur Bedeutung des Landesantidiskriminierungsgesetzes (LADG) für Schulen im Land Berlin von Joshua Moir, Dipl.-Jur., LL.B. Universität Trier.

Juristische Einschätzung "Sprachdiskriminierung an Berliner Schulen"

August 2021 | Juristische Einschätzung von Ronja Engesser und Sofia Nimaga: „Sprachdiskriminierung an Berliner Schulen – am Beispiel von sogenannten Sprachverboten“. In Kooperation mit der Humboldt Law Clinic für Grund- und Menschenrechte.

Diskriminierungsrisiken erkennen und begegnen – auch in der Pandemiesituation

November 2020 | Ein antidiskriminierungsrechtlicher Blick auf Schule in der Corona-Pandemie von Prof. Dr. Susanne Dern und Prof. Dr. Maria Wersig.

Publikationen anderer Herausgeber*innen

„Die multireligiöse Schule als Ort von Diskriminierung“, Autorin: Aliyeh Yegane Arani (2020)

In: Willems, Joachim (Hrsg.): Religion in der Schule – Die multireligiöse Schule als Ort von Diskriminierung. Erschienen im Transkript Verlag.

Eine Menschenrechtskultur des Diskriminierungsschutzes aktiv gestalten, Autorin: Aliyeh Yegane Arani (2020)

Kultur und Schule – Perspektiven kultureller Schulentwicklung öffnen. Erschienen im Raabe Verlag.

„Rassismus und Schule – Erfahrungen aus der Antidiskriminierungsberatung“, Autorin: Aliyeh Yegane Arani (2019)

In: Tina Dürr, Reiner Becker (Hrsg.): Leerstelle Rassismus? Analysen und Handlungsmöglichkeiten. Erschienen im Wochenschau Verlag. (Kein Download verfügbar)

Newsletter und Rundbriefe

Unseren Newsletter Diskriminierungsschutz an Schulen verschicken wir etwa vierteljährlich. Dazu kommen gelegentlich Veranstaltungstipps. Im Juni 2023 wurde der Newsletter Nachfolger des ADAS-Rundbriefs. Der Newsletter berichtet aktuell aus unseren Projekten ADAS, FaDaS (Bundesweite Fachstelle für Diskriminierungsschutz an Schulen) und Bildungslücke_Rassismus. Wir informieren hier über aktuelle Veröffentlichungen und Veranstaltungen aus den Projekten, beschäftigen uns mit aktuellen Themen und nehmen Bezug auf Gesestzesänderungen und Entwicklungen im Bereich Diskriminierung und Schule. Hier können die bisherigen Newsletter und Rundbriefe nachgelesen werden.

Der Newsletter kann hier kostenlos abonniert werden:

Newsletter Dezember 2025

Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 19.12.2025

Rückblick Bundesweite Fachtagung, GFF-Verbandsklage, Leitfaden für Antidiskriminierungsberatung veröffentlicht, bundesweite Umfrage zur Diskriminierung u.v.m.

Newsletter Oktober 2025

Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 01.10.2025

Fortbildung: Diversity-Kompetenzaufbau zu Religion und Weltanschauung an Schulen, ADAS-Servicepaket Schulumfragen, Fachtag in Kiel u.v.m.

Newsletter Juli 2025

Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 04.07.2025

Bundesweite Fachtagung „Bildungslücke_Rassismus“, Anmeldung zu zwei Fortbildungen offen, Videosammlung der Digitalen Fachaustausche jetzt online, Unterstützung bei UN-Prüfung der Menschenrechte u.v.m.

Newsletter April 2025

Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 23.04.2025

Handbuch zu Handlungsmöglichkeiten im Kontext Schule erschienen, ADAS-Stellenausschreibung, Anmeldungen zur Fortbildung für AD-Berater*innen offen u.v.m.

mehr lesen

Newsletter Dezember 2024
Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 20.12.2024
Handlungsempfehlungen für rassismuskritische Bildung, Digitaler Fachaustausch „Diskriminierungsrisiken im Übergang Schule–Beruf, Rückblick FaDaS-Fortbildung, Rückblick Projektabschlusskonferenz, Sammelband erschienen u.v.m.

Newsletter Oktober 2024
Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 18.10.2024
Rettet respekt*land, Fortbildung für Berater*innen in Schulen, Digitale Fachaustausche „Antisemitismus in der Schule“ und „Das Neutralitätsgebot und rassismuskritische Haltung von Schulen“, neue ADAS-Flyer, Projektabschlusskonferenz von „Guten Morgen, Abendland“ u.v.m.

Newsletter Juli 2024
Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 18.07.2024
Rückblick und Ausblick Fachtagungen, Neue FaDaS-Webseite, ADAS-Sommerpause, Abschlusskonferenz des Modellprojekts „Guten Morgen, Abendland! Europa ist mehr“, Ankündigung Sammelband u.v.m.

Newsletter März 2024
Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 05.03.2024
Kampagne #BildungslückeRassismus, Fortbildung für AD-Berater*innen, Videos der Berliner Landeszentrale für politische Bildung zu Elternbeteiligung mit Beteiligung von ADAS, Ankündigung: Weiterbildung historisches Diversity-Planspiel u.v.m.

Newsletter Dezember 2023
Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 15.12.2023
Regionale Fachtagungen Halle/Saale und Cottbus, Digitaler Fachaustausch „Schuldemokratie rassismuskritisch betrachtet“, Fortbildung für Antidiskriminierungsberater*innen, Erfahrungsbericht ehemaliger schulischer Antidiskriminierungsbeauftragten u.v.m.

Newsletter September 2023
Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 05.09.2023
Neues Projekt „Bundesweite Fachstelle Diskriminierungsschutz an Schulen“, Digitaler Fachaustausch: Von den sogenannten ‚schwierigen Jungen‘, Save the date: Regionaltagung in Halle/Saale, Juristische Einschätzung zu „Sprachdiskriminierung an Berliner Schulen“, Beteiligung am DeGeDe-Fachtag u.v.m.

Newsletter Juni 2023
Newsletter „Diskriminierungsschutz an Schulen“ vom 13.06.2023
Neues Projekt „Bildungslücke_Rassismus“, Leitfaden zum Umgang mit dem N-Wort, Neue Filme zu Diskriminierung an Schulen, das historische Diversity-Planspiel

Erfahrungsbericht zweier ehemaliger Antidiskriminierungsbeauftragten aus Berlin
ADAS-Rundbrief vom 20.12.2023
Chancen, Herausforderung und Empfehlungen bei der Einrichtung der Stelle einer*s Antidiskriminierungsbeauftragten in der Schule.

Erster Entwurf für einen Leitfaden für Lehrkräfte zum Umgang mit dem N-Wort im Unterricht
ADAS-Rundbrief vom 12.06.2023
Situationsanalyse und Handlungsmöglichkeiten

Was macht die ADAS-Monitoringstelle – und warum?
ADAS-Rundbrief vom 14.06.2022
Die Dokumentation, Evaluation und das Monitoring wird zu den zentralen Aufgabenfeldern von unabhängigen Beschwerdestellen für Diskriminierung in der Schule gezählt. Was macht das Monitoring bei ADAS aus?

Welche Chancen bietet das LADG?
ADAS-Rundbrief vom 20.04.2021
Welche neuen Chancen bietet das Landesantidiskriminierungsgesetz Berlin (LADG) für den Schutz vor Diskriminierung an Berliner Schulen?

Interview Rechtsgutachten
ADAS-Rundbrief vom 07.08.2020
Diskriminierungsrisiken erkennen und begegnen – auch im Ausnahmezustand. Ein antidiskriminierungsrechtlicher Blick auf Schule in der Corona-Pandemie.

Ergebnisse der ADAS-Corona-Umfrage
ADAS-Rundbrief vom 25.06.2020

Situation von Schüler*innen mit einer Behinderung im Homeschooling
ADAS-Rundbrief vom 16.06.2020

Benotung in Zeiten des Homeschoolings
ADAS-Rundbrief vom 07.05.2020

Lost im Homeschooling?
ADAS-Rundbrief vom 23.04.2020
Ausgewählte Internetseiten mit kostenfreien Lern- und Spielangeboten und Unterichtsmaterialien für Eltern und Schüler*innen.

Wie können wir den Diskriminierungsrisiken bei Homeschooling entgegenwirken?
ADAS-Rundbrief vom 26.03.2020

Videos

ADAS-Fachgespräche

In regelmäßigen Abständen veranstalten wir Fachgespräche, in denen wir uns mit aktuellen Themen auseinandersetzen. Also Vortragende laden wir dafür spannende Personen aus der Politik, Verwaltung, Zivilgesellschaft oder der Wissenschaft ein. Hier finden Sie Videomitschnitte vergangener Fachgespräche von ADAS.

Online-Fachgespräch vom 6. November 2023 

Diskriminierung durch Verbote – Schutz durch das LADG vor diskriminierenden Hausordnungen an Berliner Schulen

Dieses Mal ging es im ADAS-Fachgespräch um Diskriminierung durch Verbote und wie das Landesantidiskriminierungsgesetz vor diskriminierenden Hausordnungen an Berliner Schulen schützen kann. Die Beiträge kommen dieses Mal von Soraia da Costa Batista, die über die Darstellung rechtlicher Möglichkeiten und der Umsetzung des Beanstandungsverfahrens spricht sowie Prof. Hacı-Halil Uslucan, der über die psychologischen Wirkungen von Verboten an Schulen berichtet.

Online-Fachgespräch vom 21. September 2022

Auf dem Weg zu einer Antidiskriminierungsarchitektur für Berliner Schulen

In diesem digitalen Fachgespräch hat die Anlaufstelle für Diskriminierungsschutz an Schulen (ADAS) zusammen mit Vertreter*innen den Regierungsparteien und der Zivilgesellschaft diskutiert, wie die nächsten Schritte zu einer landesweiten Antidiskriminierungsstruktur für Schulen aussehen sollten und wie sie am besten umgesetzt werden können.

Online-Fachgespräch vom 5. November 2021

Religion und Glauben an der Schule

Die Anlaufstelle für Diskriminierungsschutz an Schulen (ADAS) hat ein digitales Fachgespräch veranstaltet, in welchem eine Studie über Diskriminierungserfahrungen muslimischer Jugendlicher an Berliner Schulen vorgestellt und diskutiert wurde. Dieses Video ist ein Mitschnitt der Online-Veranstaltung. Hier können Sie die Studie nachlesen.

Online-Fachgespräch vom 10. Juni 2021

Diskriminierung an Berliner Schulen: ADAS berichtet

Vorstellung des ADAS-Monitoringberichts für 2018, 2019 und 2020. Im Rahmen der Online-Veranstaltung wurde der ADAS-Monitoringbericht der Öffentlichkeit vorgestellt und darüber diskutiert.

mehr lesen

Im ersten Teil der Veranstaltung erfahren Sie näheres über die Daten, die in den vergangen Jahren in unserer Beratungsstelle gesammelt und ausgewertet wurden und die Aufschluss geben über Diskriminierungsfälle an Berliner Schulen. Im Anschluss daran wird der Monitoringbericht aus verschiedenen Perspektiven kommentiert. Hier können Sie unseren ADAS-Monitoringbericht nachlesen.

Online-Fachgespräch vom 10. Dezember 2020

Diskriminierungsschutz in Zeiten der Pandemie

In diesem Mitschnitt des ADAS-Fachgesprächs Diskriminierungsschutz in Zeiten der Pandemie stellen Prof. Dr. Susanne Dern von der Hochschule Fulda und Prof. Dr. Maria Wersig von der FH Dortmund ein von ADAS in Auftrag gegebenes Rechtsgutachten vor, welches mit einem menschen- und antidiskriminierungsrechtlichen Fokus der Frage nachgeht, wie Schule in der Corona-Pandemie inklusiv gestaltet werden kann. Das Gutachten können Sie hier nachlesen.

In Kooperation mit jup Berlin!

jup Berlin! ist das Informations- und Beteiligungsportal für Jugendliche und auch von Jugendlichen. In Kooperation mit ADAS haben sie einen Erklärfilm zum Thema „Diskriminierung an Schulen!?“ gemacht.

jup-Video

What is #discrimination in #school?

How are students discriminated against? What role do teachers play? What are the consequences for those affected? And how can you take action? jup! EXPLAINED: „Discrimination in Schools“

jup-Video

Rassismus durch Lehrer*in – Was tun?

In der Videoreihe FRAG(T)NACH hat jup! Berlin außerdem ein starkes und mutiges Interview mit Amelie zum Thema „Rassismus in der Schule“ veröffentlicht. Darin erzählt sie über ihre eigenen Erlebnisse sowie ihre Erfahrungen mit der Beratung durch ADAS.

Videoreihe: ADAS-Kurzgesagt

Für unsere Reihe ADAS-Kurzgesagt haben wir mit verschiedenen Personen über das Thema Diskriminierung gesprochen.

Jouanna Hassoun ist Geschäftsführerin von Transaidency e.V. und engagiert sich in der Antidiskriminierungs- und Antirassismusarbeit. In dem kurzen Video spricht sie sehr persönlich über eigene Erfahrungen mit Diskriminierung in der Schule und fehlende Chancengleichheit, die in ihrer Bildungsgeschichte vorkommen.

Estera Stan ist Schülerin und Schauspielerin. Mit ihrem Verein WIR SIND HIER! engagiert sie sich gegen Antiziganismus an Schulen und in der Gesellschaft. Noch immer wird das Thema Antiziganismus nicht genügend im Schulunterricht besprochen und thematisiert. Als Peer Trainerin und im Rahmen von Theaterprojekten setzt sich Estera dafür ein, dass sich das ändert.

Fiete Aleksander von den Datteltätern
Während unseres Smartphone-Video-Workshops haben wir uns mit Fiete Aleksander von den Datteltätern getroffen. In dem spannenden Gespräch erzählt er uns von seinem Beruf als Videoproducer, seiner Konvertierung zum Islam und wie er mit Hasskommentaren im Netz umgeht. Das Video ist entstanden während des Workshops „Schritt für Schritt zu deinem Smartphone-Video“ für Jugendliche, die Rassismus erfahren.

Zeina Nassar ist mehrfache Berliner Meisterin im Boxen und hat sich in verschiedenen Situationen erfolgreich gegen Benachteiligung zur Wehr gesetzt.

Die vielfältige Künstlerin Idil Nuna Baydar alias Jilet Ayse thematisiert als Schauspielerin und Comedian in ihren selbstgeschriebenen und selbstgespielten Stücken Themen wie Integration und Rassismus.

Melanie Stampaert und Robert Jasko sind in der Deutschen Gehörlosen Jugend aktiv und haben einiges zum Thema Diskriminierung im schulischen Bereich zu sagen.

Das Puppentheater Bubales sind in dieser Folge zu Gast. Hinter den Puppen steckt die Kunstpädagogin Shlomit Tulgan.

Der Autorin und Lehrerin Fereshta Ludin wurde eine Einstellung als Lehrerin in Baden Württemberg aufgrund ihres Kopftuchs verweigert, worauf sie bis vor das Bundesverfassungsgericht ging.

In diesem Video hatten wir die Poetry-Slammerin Misheel Enkh-Amgalan vor der Kamera. Als praktizierende Muslimin und nicht-heterosexuelle Person hat sie zu diesem Thema einiges Wichtiges zu sagen.

Pressestimmen

Die Thematisierung von Diskriminierung in den Medien ist wichtig geworden: Darum hat die Arbeit der Anlaufstelle für Diskriminierungsschutz an Schulen (ADAS) immer wieder mediale Öffentlichkeit erhalten. Eine Auswahl der Artikel und Beiträge finden Sie hier.

"Elternvertretung in Schule und Kita" (Videos zu rassistischer Diskriminierung)

Website der Berliner Landeszentrale für politische Bildung / 2024

"Teppich des Anstoßes"

taz / 07.12.2023

"Nahost-Konflikt im Klassenzimmer"

Website Der Bundespräsident / 23.11.2023

"Nahost-Konflikt im Klassenzimmer"

Frankfurter Allgemeine Zeitung / 23.11.2023

„Schulen brauchen Orientierung“

taz tageszeitung / 16.11.2021

"Das Dunkelfeld wird wieder größer"

taz tageszeitung / 10.09.2021

"Über Diskriminierung sprechen"

www.gew-berlin.de / 09.11.2020

"Besser geschützt gegen Rassismus"

Deutschlandfunk Kultur – Länderreport / 13.08.2019

"Was tun gegen Diskriminierung an Schulen?"

Mediendienst Integration / 09.08.2019